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陈宅镇中心学校召开全镇幼儿教师工作会议 2009/12/21 |
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18日下午，陈宅镇中心学校召开了全镇幼儿教师工作会议。会议上，中心学校幼教领导陈迪坎老师首先就新出台的《自聘幼儿教师管理制度》作了详细地解释和说明：此制度为自聘幼儿教师提高了工资待遇，放宽了离职年龄，进一步地体现了人文管理。同时，陈老师又对我们提出了更高要求：加强教师专业技能，提高课堂教学效率... |
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诸暨市陈宅中心幼:让“民间游戏”在幼儿园传承与发展 2009/12/14 |
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近几年来，我园在充分挖掘民间体育文化的基础上，传承了一系列富有民间特色的游戏，如：“老鹰抓小鸡”、“丢手绢”、“跳格子”、“抬新娘”、“老狼老狼几点了”等等，许多民间游戏都伴以简单的儿歌，幼儿在游戏中边吟边玩，十分有趣。
我园还开发了具有民间特色的体育玩具，如“铁环”、“毽子”、“陀螺”、... |
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陈宅镇中心幼儿园喜迎教育现代化评估验收 2009/12/12 |
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12月10日上午，彩旗飘扬、风铃摇曳。绍兴专家组成员在市教育局、镇党委、镇中心学校领导的陪同下亲临我园进行教育现代化评估验收。专家组一行浏览了我园特色环境、察看了齐全的功能室、参与了区域活动、听取了师资队伍培训、学历情况汇报。
通过察看，专家组对我园利用本土资源打造特色环境这一举措给予高度... |
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陈宅中幼重视“个别教育” 2009/12/05 |
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陈宅中幼重视“个别教育”
由于生理、教育、年龄、个体发展、家庭环境等方面的不同，“调皮”儿童存在着明显的个体差异。我园针对不同“调皮”儿童所表现出来的类别差异进行研究、教育，并取得了良好教育效果。
对于“活动量大、自制力差”的幼儿，除了满足其正常的需求外，我们通过师生约定的行为规范... |
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陈宅中幼开展“感恩节”活动 2009/12/05 |
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在《感恩的心》这首歌的萦绕中，我园以“感恩与祝福同行”为主题，开展了为期一周的感恩教育活动。如学感恩的故事，唱感恩的歌曲，做力所能及的事情，大帮小……引导孩子在日常生活中用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或是老师，还是同伴，尝试感激关爱自己的人... |
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陈宅中幼利用各种途径发挥示范辅导作用 2009/11/29 |
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为了推进我镇学前教育规范、健康、可持续的发展，我园在本学期内接二连三地到下属幼儿园进行指导和检查。
首先就当前的建构课程教学模式和下属幼儿园的教师进行教学经验交流，通过交流及时帮助她们解决了新课程中存在一些疑惑和课堂教学中的一些具体问题，并进行如何制定新课程主题计划做详细指导。接着结合当地... |
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陈宅镇中心幼儿园安全管理规范化 2009/11/29 |
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本学期，陈宅镇中心幼儿园为在日常管理中确保把安全工作真正落到实处，完善了各项安全管理的规定，使安全管理规范化。
一是抓好安全意识教育，定期学习安全知识，并成立安全工作领导小组，明确责任，形成人人负责的管理机制；
二是加强幼儿餐饮的加工制作和消毒等环节的管理，确保饮食安全；
三是加强对幼儿活... |
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诸暨市陈宅中心幼:“农味”特色角悄然而立 2009/11/16 |
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近期，我园各班在总方案的前提下，制定了班级“农味”特色计划。 接着，各班教师集思广益，出谋划策按照自己的特色计划设立了特色区域角。如大一班的“农家乐”：墙面上挂着斗笠、饭蒸架、竹篮等；桌面上用蓝白相间的布铺盖着，蒸笼里是一蒸蒸用布做成的栩栩如生的饺子、馒头和小吃；老师们亲手编织的绳网上悬挂着许多... |
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陈宅中幼:重培养教师在家长工作中的沟通能力 2009/11/16 |
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在家长工作中，陈宅中幼注重培养教师的沟通能力，为教师提供“家长工作秘诀”，并定期举办“案例分析会”和“家长工作畅谈会”，给予教师方法上和心理上的指导与支持。
为了让教师尤其是新教师掌握家长工作要领，陈宅中幼汇集了一系列典型案例，经过集体讨论、分析、总结，把家园工作经验概括整理为简单易记的条文，... |
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陈宅中幼利用节日教育，促进家园互动 2009/11/08 |
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陈宅中幼利用节日教育，促进家园互动
新学年，我园除了特定的家长开放日之外，又新开展了传统节日的家园合作，从学期开始的“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“重阳节”、一直将延续到“元旦节”、“三八妇女节”“五一劳动节”、“六一儿童节”，再到“期末汇报”会，每一个活动，教师都在向家长宣传幼儿... |
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